CO1: Trang bị những tri thức về văn học Việt Nam từ 1945: Bối cảnh lịch sử, xã hội và văn văn học Việt Nam sau 1945, những đặc điểm cơ bản; những tác giả, tác phẩm tiêu biểu của giai đoạn văn học này.
CO2: Vận dụng những tri thức, kĩ năng đã học để hình thành, phát triển năng lực hệ thống hóa, khái quát hóa, phân tích, trình bày, diễn giải các tri thức văn học sử, các tri thức về thể loại, phong cách tác giả; năng lực cảm thụ, đọc hiểu tác phẩm văn học Việt Nam; áp dụng những tri thức, năng lực này trong nghiên cứu văn học, văn hóa giáo dục và trong công việc dạy học ngữ văn.
